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BIOGRAPHY
Tsz Yi Wong
瑞典华裔青年钢琴演奏家,是斯德哥尔摩国际钢琴比赛的获奖者,曾以舒曼钢琴协奏曲 Op.54 拿 瑞典皇家音乐学院年度协奏曲大赛的最高荣誉。 2004年 才开始接触钢琴学习12岁的她,借凭惊人的天赋與不懈努力,在短短一年半内先后获得澳门年度青年钢琴比赛冠军、香港国际少年钢琴大赛银奖。15岁那年更以突出有个性的演奏在众多考生中脱颖而出,受柴可夫斯基音乐附中 (Central Music School Collage of the Moscow State P.I. Tchaikovsky Conservatory)优先录取到,同年10月赴俄深造,师从天才女钢琴家 Вера Каменева 及柴院大学钢琴系主任 Andrey Pisarev 在俄期间曾與与立陶宛乐团合作演出,广受好评。 18岁那年随家人来到瑞典,钢琴演奏以當屆所有考生排名第一的优异成绩考取瑞典皇家音乐学院 (The Royal Collage of music in Stockholm Sweden),被瑞典知名钢琴家、皇家音乐学院副院长 Staffan Scheja 收做关门弟子,期间受到多名钢琴界大师诸如:意大利钢琴家 Andrea Padova,瑞典钢琴家 Love Derwinger,Johan Fröst,钢琴教育家 Stefan Bojsten, Mats Vidlund 等的认可与指教。於2012年受到當地教堂邀請,首次以鋼琴家身分舉辦鋼琴獨奏會,並正式展開了她的音樂演奏生涯。
— 人生转折 —
⛓️💥 2014年,一场意外造成右手受伤,长期的演奏学习压力,没有及时休养使右手损伤严重。辗转求医,于2016年12月在德国 - 汉诺威音乐家生理与音乐医学研究所诊断罹患「音乐家肌张力不全症」(Musician’s Dystonia)。从此,她的音乐被迫中止,心爱的演奏舞台逐渐远去。
⭐️「透過鋼琴教學,我找回了音樂的意義與使命,更找到了屬於自己的新方向。」
已从事超過15年钢琴音乐事业的她,在课堂上除了兴趣培养与健康的技术基础建立外,更专注于让学生透过钢琴学习获得自我认知、情感、智力的全面开发。

宝贵的领悟
坚持与毅力
1.持之以恒的精神:学习钢琴需要长时间的练习,才能掌握复杂的技巧和曲目。教会了我们坚持和毅力的重要性,无论面对多大的困难,都有不放弃,有信心敢于面对解决问题的积极精神。
2.设立目标与达成:从简单的乐曲到高难度的曲目,逐步设立目标并努力达成,长期透过这样目标导向的行为有效培养对事物的管理与实现。
科学研究支持
•神经可塑性:学习钢琴能够增加大脑灰质的密度,特别是在运动、听觉和视觉空间处理相关的区域。
•提高情绪表达能力:通过音乐表达情感,能够让人更好地理解和管理自己的情绪,做到放松心情、减少压力和焦虑。
结论
有质量的钢琴学习,无论对于儿童还是成年人来说,都能够提升认知能力和记忆力,有助于情感健康和社交技能的发展,是一个促进大脑健康和整体发展的有效途径。
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